生态环境行政处罚程序专题培训课程

2025-09-29
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一、课程时长

每节课程90分钟,每天4节课程,全部20节课程,共计5天时间。

二、课程结构

单节课程结构如下:

案情播放(5分钟)+教师精讲(30分钟)+学员实操(45分钟)+单元考试(10分钟)。

三、课程特点

通过生态环境执法情景剧介绍案情,生动有趣;

学员分组协作制作各类实用法律文书,参与感强;

学员角色扮演参与行政处罚重点程序,理解快速;

教师及时指出学员实操中出现的不足,针对性强;

每节课程紧随单元考试,便于学员巩固所学知识。

四、课程定价

单日现场培训:1.2万元/次

五日现场培训:4.8万元/次

网络培训课程:290元/人/期

五、课程预定

刘主任 13138191939

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培训课程介绍

第1节 处罚基础

一、案情播放

《执法二队》第1幕

果蔬企业偷排污水 现场制作勘察笔录

(2024年6月26日上午)



二、教师精讲

什么是生态环境行政处罚

三、学员实操

任务:制作现场检查(勘察)笔录

说明和要求:

·根据案情介绍制作现场检查笔录;

·现场检查笔录重点明确,写明进行检查的场所和物品名称;

·附具现场勘查图并标明物品的位置、距离;

·假设鲜润公司人员拒绝签字。

四、单元考试


第2节 管辖立案

一、案情播放

《执法二队》第2幕

污染河水流到邻县 邻县有无管辖权力

(2024年6月26日下午)



二、教师精讲

生态环境处罚案件管辖立案

三、学员实操

任务:答复管辖异议申请书

说明和要求:

·对管辖异议申请书给予书面答复;

·答复书条理清楚,引用法律正确。

四、单元考试


第3节 调查取证

一、案情播放

《执法二队》第3幕

执法新兵求教师傅 师傅透露学习密径

(2024年6月26日下午)



二、教师精讲

如何开展生态环境案件调查取证

三、学员实操

任务:制作询问笔录

说明和要求:

·执法人员对鲜润公司环保经理王金龙进行询问;

·假设王金龙称“这几天请假,不知道偷拍污水这件事情”;

·询问笔录要紧紧围绕调查取证重点。

四、单元考试


第4节 查封扣押

一、案情播放

《执法二队》第4幕

扣押带走排污工具 讨论辨析行为性质

(2024年6月27日)



二、教师精讲

如何实施生态环境查封扣押

三、学员实操

任务:现场实施查封扣押

说明和要求:

·按照紧急程序实施查封、扣押;

·现场制作查封、扣押决定书和查封扣押清单;

·实施查封、扣押的程序正确。

四、单元考试


第5节 责令改正

一、案情播放

《执法二队》第5幕

拟送责改法律文书 内容期限如何确定

(2024年7月4日)



二、教师精讲

如何实施生态环境责令改正

三、学员实操

任务:制作责令改正违法行为决定书

说明和要求:

·责令改正违法行为决定书中责改事项齐全,有明确的责改期限,其他要素齐全。

四、单元考试


第6节 没收违法所得

一、案情播放

《执法二队》第6幕

二人议罚违法所得 有与没有产生争议

(2024年7月8日)

二、教师精讲

如何实施生态环境没收违法所得

三、学员实操

任务:制作没收违法所得决定书

说明和要求:

·具备行政处罚决定书的必备要素;

·向大家说明违法所得的计算方法和取得的证据材料。

四、单元考试


第7节 陈述申辩

一、案情播放

《执法二队》第7幕

鲜润公司陈述申辩 二人研究复核策略

(2024年7月10日)

二、教师精讲

如何复核当事人的陈述申辩意见

三、学员实操

任务:对当事人陈述申辩意见进行复核

说明和要求:

·根据当事人提出的陈述申辩意见,提出复核意见;

·对每一条陈述申辩意见都要进行复核。

四、单元考试


第8节 案件审查

一、案情播放

《执法二队》第8幕

行政处罚就像筑堡 案件审查就像监理

(2024年7月15日)

二、教师精讲

如何进行生态环境案件审查

三、学员实操

任务:提出案件审查意见

说明和要求:

·根据练习所提供的材料进行案件审查;

·审查意见明确,并说明理由。

四、单元考试


第9节 限产停产

一、案情播放

《执法二队》第9幕

可以适用限产停产 可以二字作何理解

(2024年7月16日)

二、教师精讲

如何实施生态环境限产停产

三、学员实操

任务:制作限制生产决定书

说明和要求:

·假设鲜润公司偷排污水的原因是私自扩大产能,产生的污水无法处理所致;

·根据案情介绍,制作限制生产决定书;

·决定书载明限制生产的比例和理由。

四、单元考试


第10节 犯罪案件移送

一、案情播放

《执法二队》第10幕

公安要求认定意见 环保是否应当出具

(2024年7月18日)

二、教师精讲

如何移送生态环境犯罪案件

三、学员实操

任务:回复公安机关请求出具认定意见的函

说明和要求:

·回复符合行政公文格式规范要求;

·对来函中的每个观点都要回应;

·出具认定意见的,应当意见明确并说明认定依据;不出具认定意见的,应当说明理由。

四、单元考试


第11节 按日连续处罚

一、案情播放

《执法二队》第11幕

三十日内进行复查 按日罚款如何计算

(2024年7月22日)

二、教师精讲

如何实施生态环境按日计罚

三、学员实操

任务:制作按日连续处罚决定书

说明和要求:

·假设执法人员复查时,鲜润公司环保经理王金龙堵在公司大门口,阻止执法人员复查,致使执法人员没能进入厂区;

·根据以上事实制作按日连续处罚决定书,决定书应当要素齐全。

四、单元考试


第12节 组织听证

一、案情播放

《执法二队》第12幕

听证权利未能保障 重新送达听证通知

(2024年7月29日)

二、教师精讲

如何组织生态环境处罚听证

三、学员实操

任务:角色扮演参加听证

说明和要求:

·云州市生态环境局就按日连续处罚组织听证会;

·学员分别扮演调查人员和鲜润公司人员,双方人员分别出示证据并对证据进行说明;

·双方进行听证辩论,对于对方的观点要进行及时反驳。

四、单元考试


第13节 法制审核

一、案情播放

《执法二队》第13幕

法制审核退回调查 宝宝心里实在不服

(2024年8月2日)

二、教师精讲

如何开展生态环境法制审核

三、学员实操

任务:进行法制审核

说明和要求:

·学员模拟法制审核人员,对给出的材料提出法制审核意见;

·审查意见应当明确;不同意处罚的,应当说明理由。

四、单元考试


第14节 处理决定

一、案情播放

《执法二队》第14幕

别拿村长不当干部 别拿豆包不当干粮

(2024年8月9日)

二、教师精讲

如何作出生态环境处理决定

三、学员实操

任务:角色扮演参加听证

说明和要求:

·学员分别扮演王局长、张副局长、李副局长、法制科谭科长、调查人员赵磊中队长参加集体讨论会;

·每个人必须发言,并有明确的观点;

·参加人员必须在会场记录上签字。

四、单元考试


第15节 拘留案件移送

一、案情播放

《执法二队》第15幕

行政处罚犹如筑堡 是否牢固须经检验

(2024年8月15日)

二、教师精讲

如何移送适用生态环境拘留案件

三、学员实操

任务:对公安机关的补充调查函予以回复

说明和要求:

·假设执法人员经过补充调查,仍然无法确定直接负责的责任人员和其他直接责任人员;

·根据上述假设,答复公安机关的补充调查函。

四、单元考试


第16节 代履行

一、案情播放

《执法二队》第16幕

企业中途停止治理 如何重启治理程序

(2024年8月20日)

二、教师精讲

如何实施生态环境代履行

三、学员实操

任务:制作代履行决定书

说明和要求:

·云州市生态环境局通过比价的方式,确定云州环保科技有限公司代为治理受到污染的河水;

·根据以上事实,制作代履行决定书;

·要求决定书构成要素全齐,时间线明确。

四、单元考试


第17节 加处罚款

一、案情播放

《执法二队》第17幕

加处罚款不是罚款 需要专门作出决定

(2024年9月26日)

二、教师精讲

如何实施生态环境加处罚款

三、学员实操

任务:制作加处罚款决定书

说明和要求:

·根据案件情况,制作加处罚款决定书;

·要求决定书要素齐全,时间线清晰。

四、单元考试


第18节 申请强制执行

一、案情播放

《执法二队》第18幕

六个月的申请期限 为何突然大大缩短

(2024年12月20日)

二、教师精讲

如何申请人民法院强制执行

三、学员实操

任务:制作强制执行申请书

说明和要求:

·假设鲜润公司没有缴纳罚款、加处罚款和代为治理费用;

·根据以上情况,制作申请法院强制执行申请书;

·根据需要确定强制执行申请书的份数。

四、单元考试


第19节 文书送达

一、案情播放

《执法二队》第19幕

堡垒不牢被人攻破 二人讨论护堡之法

(2024年12月26日)

二、教师精讲

如何有效送达行政执法文书

三、学员实操

任务:制作复议答复书

说明和要求:

·根据给出的复议申请书,制作复议答复书;

·要求答复书观点明确,对复议申请书中的每个观点都有答复。

四、单元考试


第20节 申诉监督

一、案情播放

《执法二队》第20幕

鲜润公司提起申诉 赵磊调动暂时搁置

(2025年1月2日)

二、教师精讲

如何处理生态环境申诉案件

三、学员实操

任务:对申诉案件提出处理意见

说明和要求:

·作为河西省生态环境厅政策法规和标准处的主管副处长,对申诉材料提出拟处理书面意见;

·在处理意见中,明确处理该类案件的程序,并说明理由和依据。

四、单元考试


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